.jpg)
Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru UNILA
Nama: Natasyah Amanda Novi Syahfitri
Npm: 2314141022
Fakultas: pertanian
Jurusan: peternakan
Prodi: peternakan
MERAJUT KEBERSAMAAN DALAM BEHNIKA TUNGGAL IKA UNTUK MEWUJUDKAN UNILA BE STRONG DENGAN MENCIPTAKAN MAHASISWA UNGGUL DAN INOVATIF
Pkkmb H-1
Materi 1: Pendidikan tinggi di era revolusi industri 4.0 dan society 5.0
Disampaikan oleh: Dr. Eng. Suripto Dwi Yuwono, M.T.
Unila memiliki visi dan misi yaitu:
Visi: Universitas Lampung menjadi Center of Excellence di tingkat Nasional dan Internasional sebagai Institusi yang kuat (BE STRONG) berlandaskan nilai-nilai luhur budaya Nasional dan Pancasila.
Misi: Menerapkan Tridharma Perguruan Tinggi yang berkualitas guna menghasilkan sumber daya manusia yang adaptif dan fleksibel terhadap perubahan serta inovasi yang bermanfaat bagi peningkatan daya saing bangsa.
Tri dharma perguruan tinggi ada 3 yaitu: pendidikan, penelitian, dan pengabdian.
Sistem pembelajaran Unila ada 3 yaitu:
1. daring
2. luring
3. hybrid
Society 5.0 merupakan sebuah ilmu pengetahuan yang berbasis modern yang memanfaatkan teknologi intervting seperti kecerdasan buatan ( AI), komputerisasi dan industri robot.
•Unila mengusung era society 5.0 ada lima yaitu:
1 kurikulum merdeka
2. international exposure
3. mahasiswa di luar kampus
4. pengelolaan lingkungan
•Program merdeka belajar kampus merdeka atau mbkm ada 8 yaitu:
1.pertukaran pelajar
2. magang /praktik industry
3.pembangunan desa atau kknt
4.kewirausahaan
5.proyek independen atau studi
6.mengajar di satuan Pendidikan
7.penelitian atau riset
8. proyek kemanusiaan
Materi ke 2: mengembangkan karakter mahasiswa unggul dan inovatif
Disampaikan oleh:walikota bandar Lampung
Materi:
Bangsa ini harus dibangun dengan mendahulukan pembangunan karakter di mana bila hal tersebut tidak dilakukan maka bangsa Indonesia akan menjadi bangsaku.
Tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertawakal kepada Tuhan yang maha esa berhak mulia sehat berilmu cakap kreatif mandiri dan menjadi warga negara yang demokrasi kan serta bertanggung jawab.
Tiga kata kunci
1.mengembangkan karakter mahasiswa
2. Unggul
3. Inovatif
• Mengembangkan karakter mahasiswa yang unggul dan inovatif adalah
1.karakter itu terbentuk tidak secara intensitas tetapi memerlukan proses yang panjang terutama dalam proses pendidikan yaitu PAUD sampai perguruan tinggi
2. Kampus sangat berperan dalam membentuk karakter mahasiswa aktivitas mahasiswa dosen metode pengajaran sistem penilaian pemberian reward Dan postingan serta organisasi siswa.
•Mengembangkan karakter yang unggul dan inovatif melalui program pengolahan kehidupan kampus mahasiswa
1. Mengenali lingkungan
2. Ber interaksi dengan lingkungan sekita
3. Mengasah jiwa kasih sayang terhadap sesama.
Materi ke 3: kehidupan berbangsa dan bernegarai
Disampaikan oleh: BRIGJEN TNI IWAN MA’RUF ZAINUDIN. SE AKMIL 1991 DANREM KOREM 043 GATAM
Imperasi dari kehidupan berbangsa dan bernegara yaitu meliputi cara pola pikir kalian akan kesadaran untuk bela bernegara.
*Definisi bela negara
Sebuah konsep yang disusun oleh perangkat perundangan dan tertinggi suatu negara tentang patriotisme seseorang, sesuatu kelompok atau seluruh komponen dari suatu negara dalam kepentingan mempertahankan eksistensi negara tersebut.
*Konsep umum
Setiap warga negara memiliki kewajiban yang sama dalam masalah pembelaan negara hal tersebut merupakan wujud kecintaan seseorang warga negara pada tanah air yang sudah memberikan kehidupan padanya. hal ini terjadi sejak seseorang lahir tumbuh dewasa seiring dalam upaya mencari penghidupan.
*Kondisi masyarakat terhadap negara
1. Tidak peduli
Banyak masyarakat yang kurang peduli terhadap.
2. Abaikan norma
Kurangnya sopan santun serta adat istiadat dalam kehidupan berbangsa.
3. Kurang paham sejarah
Kurang pemahaman atas sejarah bangsa Indonesia.
* Pemahaman masyarakat bela negara
1. Rakyat belum memahami ancaman
2. Rakyat terlalu mengandalkan TNI polri
3. Rakyat kurang terlibat dalam bela negara
*Cara mencintai NKRI
1. Budaya tertib ( lalu lintas, antri ,dan lain-lain)
2. Budaya disiplin
3. Kenali Indonesia dengan baik
4. Memahami makna upacara
5. Gunakan produk dalam negeri
Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945
*wawasan kebangsaan
1.rasa kebangsaan
2. semangat kebangsaan
3. paham kebangsaan
* konsensus dasar bangsa
1. Pancasila
2. undang-undang dasar negara Republik Indonesia 1945
3. NKRI
4. B. T. 1
Bhinneka tunggal Ika
Menjadi di jati diri karakter bangsa Indonesia artinya bahwa sudah sejak dulu hingga saat ini kesadaran akan hidup bersama di dalam keberagaman sudah tumbuh menjadi jiwa serta semangat bangsa di negeri ini.
Nilai toleransi merupakan suatu sikap yang mau memahami orang lain sehingga komunikasi dapat berlangsung secara baik.
nilai keadilan merupakan satuan sikap mau menerima hak dan tidak mau mengganggu hak orang lain.
Nilai gotong royong merupakan satu sikap untuk membantu pihak atau orang yang lemah agar sama-sama mencapai tujuan.
*Esensi nilai-nilai NKRI
1. nilai kesatuan wilayah
2. nilai persatuan bangsa
3. nilai kemandirian
Mengapa negara harus dibela? Negara layaknya seperti makhluk hidup. mula-mula ia tidak ada - berkembang - mati agar tetap hidup kita harus membela melindungi dari segala macam bentuk tantangan hambatan gangguan dan ancaman.
Materi ke 4: bahaya terorisme narkoba dan intoleransi:
Disampaikan oleh: komisaris besar polisi nuwo Hadi Nugroho S.H S.I.K
(direktur intelcam Polda Lampung)
*Globalisasi
memunculkan persaingan ketat, kejahatan berdimensi baru, disertai memudarnya nilai luhur kebangsaan maupun cinta tanah air.
Apa ancaman dari dalam bagi keutuhan bangsa dan negara? Ancaman radikalisme dan terorisme, ancaman terhadap ideologi negara, ancaman terhadap penyalahgunaan narkoba dan psykotropika, ancaman moral seperti tindakan pidana korupsi.
*Mensos sebagia bagian dari tantangan keberagaman
1. Media sosial memiliki kerawanan yang lebih besar dibandingkan dengan media konferensi, karena siapa saja bisa menjadi pemilik media, jurnalis, penulis yang dapat meng-share apa saja yang diinginkan
2. Masyarakat harus waspada dan berhati-hati dalam mendownload berita yang tidak bisa dipastikan tingkat kebenarannya.
•Intoleransi
Penyebaran permusuhan dalam bentuk info hoax dan meme yang dapat memicu konflik.
• radikalisme pro kekerasan
Penyebaran paham radikal melalui propaganda pok teroris.
• cybercrime
Pornografi, judi online, UU ITE , dll.
PERSAMAAN DAN PERBEDAAN RADIKALISME DAN INTOLERANSI
Persamaannya yaitu: sama-sama dilandasi oleh adanya faktor kebencian ,akibat adanya perbedaan.
Perbedaannya yaitu terdapat pada faktor kekerasan, orang yang intelegensi belum tentu lak tindak kekerasan. Namun radikalisme jelas ada fakta kekerasan tapi hampir orang-orang yang melakukan tindakan radikalisme atau kekerasan itu diawali oleh sikap intoleransi.
• sifat ciri dan karakteristik
- ciri dan karakteristik
1. Intoleransi ( tidak mau menghargai pendapat dan keyakinan orang lain )
2. Fanatik ( selalu merasa benar sendiri ; menganggap orang lain salah )
3. Eksklusif ( membedakan diri dari umat pada)
4. Revolusioner ( cenderung gunakan cara-cara kekerasan untuk mencapai tujuan pada pok radikal )
- ciri orang terpapar paham radikal
1. Mendadak anti sosial
2. menghabiskan waktu dengan komunitas yang dirahasiakan
3. memahami perubahan sikap emosional ketika berbicara seputar pandangan politik dan keragaman.
• PKKMB HARI KE 2
Materi ke 1: pelayanan kesehatan yang ada di Universitas Lampung
Disampaikan oleh: Bp klinik Universitas Lampung Dr. Evi Kurniawati
Klink Universitas Lampung merupakan salah satu usaha dalam katagori Badan Usaha Kesehatan. Dengan dibantu tenaga pendidik, dokter dan tenaga medis dari fakultas kedokteran. Klinik Universitas Lampung menjadi layanan yang tersedia optimal bagi sivitas akademika maupun masyarakat umum
Berbagi jenis layanan disediakan oleh Klinik Universitas Lampung seperti poli gigi, pemeriksaan kesehatan umum dan pemeriksaan kesehatan ibu & anak, dan konsultasi dokter
JENIS LAYANAN KLINIK UNIVERSITAS LAMPUNG
• POLI UMUM,
Pengobatan umum
Konsultasi kesehatan
Pemeriksaan rekaman jantung (EKG)
Surat Keterangan Sehat
Surat keterangan buta warna
• KIA-KB
Pemeriksaan kehamilan (ANC)
Konsultasi dan pelayanan KB
Pelayanan kesehatan ibu dan anak (KIA)
Konsultasi dan pemeriksaan tumbuh kembang anak
• TINDAKAN
Oksigenasi (O2)
Nebulizer (Asma)
Tindakan luka
Penjahitan luka
Khitan
Perawatan Luka
• PEMERIKSAAN LABORATORIUM
Pemeriksaan Darah rutin
Kolesterol
Diabetes (Gula)
Dll
Klinik Universitas Lampung berkomitmen menjadi wahana pendidikan byang berkualitas dan terus mengembangkan fasilitas layanan kesehatan berbasis modern seperti rekam medis, dan digital telemeclicine.
Klinik Universitas Lampung selalu mengendepankan mutu layanan dan keselamatan pasien sebagai prioritas, baik melayani pasien umum dan juga pasien BPJS
Semua layanan ditunjang dengan tenaga kesehatan berkualitas dan pelayanan terbaik
Poli Klinik Universitas Lampung sendiri menyarankan mahasiswa pindah BPJS dari tempat domisili ke Bandar Lampung/tempat kost. Karena Poliklinik Universitas Lampung lebih mudah mantau kesehatan mahasiswa Universitas Lampung, tanpa dipungut biaya
Materi ke 2: PERAN MAHASISWA DI ERA DIGITAL
Disampaikan oleh: Ir.H. Arinal Djunaidi
Potensi sumber daya alam dan budaya di Lampung sangat banyak, dimulai dari kondisi alamnya yang indah yang dapat dijadikan sebagai potensi wisata, energi geotermal nya, serta komoditi unggulan yaitu potensi yang ada dalam bidang pertanian, perkebunan, peternakan, dan perikanan.
Dengan melimpahnya potensi sumber daya alam dan budaya tersebut, Beliau meminta Mahasiswa agar harus produktif dan memiliki daya saing serta memiliki perspektif perencanaan yang matang untuk menghadapi tantangan global di masa depan menuju Visi Indonesia Emas tahun 2045, yaitu negara nusantara berdaulat, maju, dan berkelanjutan.
Seiring berjalannya waktu, keterbukaan informasi dunia Global pengaruh asing dapat cepat masuk ke desa, informasi itu menjadi positif untuk mendapatkan data update informasi. Bapak Gubernur menginisiasi bahwa kita harus melek akan IT agar semua masyarakat di provinsi Lampung tidak mudah diganggu.
Beliau mengajak kita untuk terus bergerak dan berpikir maju dimulai dari merubah dari diri sendiri dan lingkungan terdekat lalu bersama bekerja berkarya sesuai dengan minat bakat dan kompetensi masing-masing dengan satu tujuan, yaitu kemajuan dan kejayaan bangsa dan negara serta tentunya Provinsi Lampung agar ekonomi mulai bangkit dan kemandirian kita baik keluarga, kelompok bangsa daerah akan menjadi lebih baik lagi.
Selain dari itu, sebentar lagi masyarakat Indonesia akan menghadapi pemilihan umum serentak tahun 2024. Maka dari itu kita sebagai mahasiswa harus menggunakan hak sebagai warga negara untuk memilih pemimpin kedepan, dengan prinsip jujur dan adil serta langsung, umum, bebas, dan rahasia (JURDIL & LUBER).yaER)
HARI KE- 3
Materi ke 1: Ekosistem Pendidikan tinggi
Disampaikan Oleh: Dekan Fakultas Pertanian Bpk Prof. Dr. Ir. Irwan Sukri Banuwa, M.si.
2.1 Kemajuan Suatu Bangsa Kemajuan suatu Bangsa dapat dibagi menjadi: Inovasi/Kreativitas (SDM) 45% Link/Network 25% Teknologi 20% Sumber Daya Alam (SDA) 10% Disini membuktikan bahwa Sumber Daya Manusia sangat berpengaruh besar dalam kemajuan suatu Negara. Oeh sebab itu Perguruan tinggi sanga penting untuk para generasi yang akan datang.
2.2 Sistem Pendidikan Tinggi Dalam system pendidikan tinggi ini sangat berpengaruh dalam mencetak kader masa depan yang unggul. Sistem pendidikan tinggi ini yang mengatur bagaimana pembelajaran yang diberikan kepada Mahasiswa baru sampai kelulusan.
2.3 Kompetensi Kelulusan Aspek yang harus dicapai untuk kompetensi kelulusan mahasiswa yaitu :a. Berkomunikasi yang baik b. Berfikir analisis c. Mandiri d. Berfikir logis e. Komunikasi lisan dan f. Mampu berkerja tim
2.4 Revolusi Industri 4.0 Dalam Revolusi Industri 4.0 ini Perguruan Tingg harus menghadapi tantangan mempersiapkan mahsiswa untuk menghadapinya. Pertanyaannya bagaimana PTN mempersiapkan untuk menghadpi Revolusi 4.0? Perlunya fokus pada TIK dan Teknologi masa depan, pendidikan dosen,dan belajar sepanjang hayatuntuk mrnciptakan pendidikan yang luwes dan mudah beradaptasi. Selain itu harus menciptakan kualitas keterampilan dan kemampuan tenaga kerja.
2.5 PlagiarismePlagiarisme merupakan hal yang sangat negative bagi mahasiswa. Plagiarism dapat berdampak sangat buruk terhadap mahasiswa. Alasan mengapa orang melakukan plagiarism:
a. Tidak tau bahwa plagiarism merupakan musuh akademik.
b. Adanya tindakan illegal. Apa saja yang termasuk plagiarisme?
a. Bagian tulisan yang dicopy tanpa mencantumkan sumbernya.
b. Mengambil ide orang lain.
c. Penulis bayaran.
Akibat plagiarism:
a. Malas belajar
b. Pencurian/plagiat
c. Menjadikan kurangnya inovasi dan kreativitas dalam berfikir.
Materi ke 2: SISTEM KADEMIK
Disampaikan oleh: Bpk Prof. Dr. Ir. Purnomo M.S
Sistem Akademik Sekolah VS Kuliah a. Bukan Sks X SKSb.
Teman semua X teman beda-bedac. Masih dituntun guru X mandiri Dalam artian perkuliahan menuntuk kita untuk mandiri, sangan berbeda dengan sekolah SMA.
•Peraturan Akademik
a. Pasal 9: Satu SKS pembelajaran berupa kuliah, respon, atau tutorial.
b. Pasal 14: Sarjana harus mencapai minimum 144 dan maksimum 160 semesterII.
Materi ke 3: PENGENALAN FAKULTAS
Disampaikan oleh: Dr. Ir. Abdullah Aman Damai, M.Si.
II.4.1 Fasilitas FP UNILA
a. Student center
b. Perpustakaan
c. Lapangan tenis, sepak bola, basket, lintas lari, kolam renang
d. Gedung gsg (aula)
e. Laboratorium
f. Rumah kaca
II.4.2 Poin-poin Penting
a. SSBOT dihitung berdasarkan Capaian standar Nasional Pendidikan Tinggi Program study Indeks kemahalan wilayah
b. BOPT terdiri dari 2 komponenBiaya Langsung/ BL dan Biaya Tidak Langsung/BTL.
II.5 HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA Oleh Dr. Ir. Kuswanta Futas Hidayat M.P
II.5.1 Hak Mahasiswa
a. Memperoleh layanan pendidikan
b. Menggunakan fasilitas belajar
c. Mendapat bimbingan dosen
d. Memperoleh informasi
e. Menyelesaikan study lebih awal dari study yang ditentukan
f. Kebebasan akademik dengan mengutamakan akhlak dan tanggung jawab
g. Memperoleh layanan kesejahteraan
h. Pindah program study baik dalam fakultas ataupun luar fakultas
i. Mengikuti organisasi
j. Manfaat jalur organisasi
II.5.2 Kewajiban Mahasiswa
a. Ikut menanggung biaya (UKT)
b. Mematuhi ketentuan yang berlaku
c. Ikut menjaga sarana prasarana
d. Menghargai ilmu teknologi dll.
HARI KE-4
PKKMB TINGKAT JURUSAN PETERNAKAN
DAY 4
SARANA DAN PRASANA
1. Ruang TPMP
2. Rung Administrasi
3. Ruang baca
4.Laboratorium
5. Ruang penyimpanan alat dan bahan
6. Wifi
7. Lab. lapang terpadu
8. Lab RPA murni
9. Kantin
10. Halaman parkir
SISTEM SKS
1 SKS kuliah berarti
-50 menit tatap muka terjadwal
-60 meit stdi struktur terjadewal, direncanakan oleh dosen, dinilai.
- 1-2 jam kegiatan mandiri dilakukan mahasiswa untuk mendalami suatu tugas yang berhubugan dengan mata kuliah/tujuan yang tidak dinilai.
SEKTOR SEKTOR EKONOMI YANG TERKAIT PETERNAKAN
1. perdagangan di desa
2. peternakan budidya
3. importir
4. pasar
0 Komentar